martes, 26 de abril de 2016

Estrategias de estudio para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en EFL

He estado desarrollando una investigación sobre las estrategias que pueden llevar a la practica los estudiantes de pregrado de diferentes universidades en programas que tengan dentro de su plan de estudios una lengua extranjera, el presente documento es un informe sobre la aplicación de:

- Un cuestionario a dos docentes de universidad 
- Una encuesta a estudiantes de diferentes programas en diferentes universidades 
- Una encuesta posterior a la aplicación de las siguientes normas:

1.    Iniciar la lectura en un espacio con iluminación adecuada, no excesiva ni escasa
2.    Contar con una fuente de ventilación al momento de la lectura para evitar sofocarse
3.    Evitar distractores, en caso de querer usar música de fondo usar música sin letra que distraiga al lector
4.    Leer lo que más le interesa, leer por amor
5.    Usar una hoja y lápiz para hacer representaciones u organizadores gráficos de lo que aprende mientras lee, leer de manera gráfica.

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